为深入贯彻落实学校关于教风学风建设的决策部署，切实提升人才培养质量，化学工程学院近期集中开展了系列教风学风建设专项行动，通过集中会议、一线听课、专题研讨等多种形式，全力营造教风严、学风优的育人环境。

10月15日，化学工程学院召开教风学风建设专项行动推进会。学院领导班子、各系（实验中心）主任参加会议。会议深入学习了学校相关文件精神，分析了当前学院在教风、学风方面存在的突出问题与挑战。与会人员一致认为，加强教风学风建设是落实立德树人根本任务、推动学院内涵式发展的关键举措。会议明确了专项行动的目标任务、责任分工与时间节点，要求各系（实验中心）迅速行动，将压力传导至每一位教师，将要求落实到每一个教学环节，确保专项行动有力有序推进。

10月16日上午，化学工程学院领导班子成员集体深入教学一线，分别前往不同课堂进行随堂听课。听课范围覆盖了基础理论课、专业核心课及实验课程等多种课型。院领导认真观摩了教师的授课过程、课堂组织、师生互动情况，并细致查看了学生的听课状态、课堂纪律与学习效果。课后，院领导与任课教师进行了即时交流反馈，既肯定了教学中的亮点，也针对发现的问题提出了中肯的改进建议。此次集中听课，旨在真实掌握课堂教学现状，为精准施策、提升教学质量提供第一手依据，同时也向全院师生传递了学院狠抓课堂教学质量的明确信号。

10月21日至23日，化学工程学院各系、实验中心分别组织召开全体教师会议，集中传达并详细解读了《华体会网页版教风学风建设专项行动方案》的核心内容与具体要求。在各系的传达学习会上，负责人重点强调了秉持“1+3+2”教育教学体系建设的理念对于推动教风学风根本性转变的指导意义。会议要求全体教师深刻领会“以学生为中心”的育人内核，将面向产出的教育导向贯穿于教育教学全过程。会议强调，要以此次专项行动为契机，引导教师自觉回归育人本分，加大对教学的精力投入，改革教学方法，严格课程考核；同时，要加强对学生的思想引领和学业指导，严肃学习纪律，构建师生互动、教学相长的良好生态。

化学工程学院此次教风学风建设专项行动，层次清晰、举措务实，体现了学院对提升人才培养质量的高度重视和坚定决心。下一步，学院将持续巩固专项行动成果，不断完善长效机制，压实各级责任，强化督导检查，努力形成教风严瑾、学风浓厚的生动局面，为培养更多高素质化学工程领域人才奠定坚实基础。