2025年10月28日，冶金工程系组织召开教风学风建设专项行动研讨会，系副主任孔令种主持会议，冶金工程系全体教师参会。会议聚焦教风学风提升路径，围绕专业建设、教学改革、学生培养等核心议题展开深入研讨，旨在落实《华体会网页版教风学风建设专项行动方案》要求，深化“1+3+2”教育教学体系建设，推动冶金工程专业人才培养质量迈上新台阶。

会上，通报了当前教风学风建设现状，结合专业课程评价指标、学生学习成效数据，系统剖析了教学过程中存在的短板。会议指出，需进一步优化课程设计、强化过程管理，将教风学风建设与专业认证标准、行业需求紧密结合。与会教师一致认为，应立足冶金工程专业特色，以“一流课程”培育为抓手，推动课堂教学从“知识传授”向“能力培养”转型。在讨论环节，全体教师围绕教风学风提升策略展开激烈研讨，提出将学生学习投入度、课程达成度纳入教师考核参考，倒逼教学方法和内容创新；明确班导师需定期组织学业辅导、科研项目指导，并将工作成效计入年度评价；挖掘冶金工程课程中的思政元素，培养学生的工匠精神与社会责任感。

此次研讨会统一了思想，为冶金工程专业构建“教风严、学风优”的新生态奠定了坚实基础。后续，冶金工程系将以专项行动为契机，持续深化教学改革，助力学校高质量发展目标实现。